Школа “Світоч”. “Смачні прикметники”
Чи може бути прикметник смачним?
У 6-А класі — так!
Сьогодні наш урок української мови перетворився на справжнє кулінарне дослідження. Ми повторили тему “Прикметник” використовуючи «апетитні» приклади!
Що ми робили:
Стали авторами: складали власні рецепти корисних смузі, тренуючись вживати відповідні розряди та форми прикметників (солодше, найкорисніше, більш смачне)
Долали суржик: З’ясували, що ми любимо не жарену картошку, а смажену картоплю, і п’ємо не сік клубнічний, а полуничний сік.
Повторили, що варення грушЕве( не грушове), повидло аличЕве (не аличове), сік вишневий( не вишньовий).
Творили: придумували яскраві епітети до корисних продуктів. Виявилося, що звичайна капуста чи морква може бути «хрумкою, вітамінною, життєдайною»!
Мова — це те, що ми вживаємо щодня, як і їжу. Тож нехай вона буде чистою та правильною!